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| “思想道德修养与法律基础”案例教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 陈文珍.“思想道德修养与法律基础”案例教学的几点思考[J].长春理工大学学报(高教版),2012(7). |
| 作者姓名： | 陈文珍 |
| 作者单位： | 湖南师范大学公共管理学院; |
| 基金项目： | 2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)“‘思想道德修养与法律基础’课教学中的道德教育的理论和实践问题研究”(11JDSZK031) |
| 摘 要： | 案例教学源于20世纪初的美国,它是根据教学目的和培养目标的要求,教师在教学过程中,以案例为基本素材,把学生带入特定的事件情境中进行分析问题和解决问题,培养学生运用理论知识并形成技能技巧的一种教学方法。 |
| 关 键 词： | 案例教学 思想道德修养 法律基础 |
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