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网络环境下实名制与匿名制辅导员思想政治工作效果比较探析
作者姓名:周琴
作者单位:重庆工商大学;
基金项目:教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高校辅导员运用网络载体创新工作方法研究”(12JDSZ3082)
摘    要:网络环境下实名制辅导员和匿名制辅导员工作效果相得益彰,厘清两者的关系及特点,并从时代发展要求、大学生心理发展要求、思想政治教育规律来把握两者的思想政治工作效果,有助于使两者形成教育合力,增强思想政治教育效果。

关 键 词:实名制  匿名制  辅导员  网络思想政治教育  效果
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