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英语写作现状综述——以《大学英语四(六)级考试大纲》要求为例
作者姓名:
李丽
作者单位:
浙江越秀外国语学院大学英语教学部;
摘 要:
目前我国大学生的英语写作能力和水平普遍偏低,无论是教师还是学生面对这样一种状况都深感焦虑。在此针对现状提出了相应的学习策略,旨在提高大学英语等级考试写作能力,也是培养学生认识能力、思考能力和文字运用能力的综合体现。
关 键 词:
教育行动研究
英语写作
综述
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