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| 生命教育三题 | |
| 引用本文： | 郑晓江.生命教育三题[J].南京工业大学学报(社会科学版),2010,9(3). |
| 作者姓名： | 郑晓江 |
| 作者单位： | 江西师范大学,道德与人生研究所,江西,南昌,330022 |
| 摘 要： | 生命教育,是作为主体的"生命"(教师)以"生命"的丰富性与发展性为教育内容,对每一个个体之"生命"(学生及全体社会公众)的教育.生命教育中涉及三大重点问题:生命困顿问题、生命意义问题和生死问题,推进生命教育是提升学生及全体公民综合素质的重要途径. |
| 关 键 词： | 生命教育 生命困顿 生命意义 生死问题 |
Three Issues on Life Education |
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| ZHENG Xiaojiang.Three Issues on Life Education[J].Journal of Nanjing University of Technology(Social Science Edition),2010,9(3). | |
| Authors: | ZHENG Xiaojiang |
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