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| 对小学数学有效教学的思考 | |
| 引用本文： | 徐宝琴.对小学数学有效教学的思考[J].才智．人事人才,2011(15). |
| 作者姓名： | 徐宝琴 |
| 作者单位： | 大同市城区二十三小学校 |
| 摘 要： | 在新一轮基础教育课程改革的浪潮中,作为改革的主渠道、主阵地的课堂教学发生了巨大的变化,教学的形式更加丰富多彩,师生的交流更加畅通,学生学习的兴趣更加浓厚.然而在欣喜之余,我们感到不少的课堂在热闹的背后,也透射出放任与浮躁,造成课堂教学的效率并不理想.因此,如何使我们的教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念,掌握新课程背景下的课堂教学有效性的策略或技术,是摆在我们面前的一个难题.我们小学教师有必要静下心来,思考一下如何提高小学数学课堂教学的有效性,让小学数学课堂焕发生命的活力. |
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