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| 运用多种教学方法提高物理教学效果 | |
| 引用本文： | 代勇.运用多种教学方法提高物理教学效果[J].才智．人事人才,2011(15). |
| 作者姓名： | 代勇 |
| 作者单位： | 印江县新寨农业中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是教学活动中最基本的构成部分,是实施素质教育和学生获得知识及提高能力的主要渠道.课堂教学效果的优劣决定着教学质量能否提高,直接关系到学校教学质量的高低.本文从物理学科特点出发,就如何设计开头,如何选择教学方法,如何恰当设问,如何巧用实例和数据调动学生学习的主动性和积极性,使用课堂练习调动学生的主动性和积极性,以精要的总结起"画龙点睛"作用等方面进行重点阐述. |
| 关 键 词： | 物理课堂 教学方法 教学效果 多样化 |
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