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| 浅谈职业高中学生数学思维习惯的培养 | |
| 引用本文： | 成江涛.浅谈职业高中学生数学思维习惯的培养[J].才智．人事人才,2011(15). |
| 作者姓名： | 成江涛 |
| 作者单位： | 连云港金山中等专业学校 |
| 摘 要： | 数学思维,是指人们关于数学对象的理性认识过程,广义的可理解为应用数学工具解决各种实际问题的思考过程.对于职业高中学生来说,他们已经形成了不良的学习习惯.由于心理习惯和思维习惯主要是通过行为习惯表现出来的,故我们重点从中学生的行为上去窥测其习惯的表现,以便引导学生发扬其良好习惯,改变其不良习惯. |
| 关 键 词： | 数学思维 培养 习惯 |
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