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| 职高生英语学习兴趣的激发与教学策略 | |
| 引用本文： | 樊树芳.职高生英语学习兴趣的激发与教学策略[J].才智．人事人才,2011(15). |
| 作者姓名： | 樊树芳 |
| 作者单位： | 泽州县高级职业中学 |
| 摘 要： | 俄国大文豪托尔斯泰曾说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.""教人未见意趣,必不乐学."由此可见,激发学生的兴趣在教学活动中起着非常重要的作用.然而,在职高英语教学中,普遍存在着一种现象,那就是大多数学生对英语学习缺乏兴趣,部分学生甚至厌烦英语,视上英语课简直为"受罪"或"煎熬".为何职高英语教学会陷入如此尴一尬局面呢?很显然,这跟他们的初中英语基础非常不扎实有关.另外,职高生还普遍存在着学习积极性差、学习能力不强、思想素质偏低、缺乏恒心与毅力等不足之处. |
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