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杂志ISSN号
幼儿园环境创设的教育作用
作者姓名:
陈雪
作者单位:
辽宁省商业厅机关幼儿园,辽宁,沈阳,110001
摘 要:
<正>一、物质环境创设的教育作用1.为幼儿提供参与环境创设的机会幼儿是环境的主人,应该让他们按照自己的意愿和想法来设计创设幼儿园的物质的环境,这样的环境对幼儿来说也更具有教育意义。例如我的家这一教学活动来源于大班一名孩子对同伴谈论自己家那座刚建成的别墅,孩
关 键 词:
环境创设
教育作用
幼儿园
教育意义
物质
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