|
|||||
|
|
| 浅谈中职语文课堂教育机智 | |
| 引用本文： | 代金远.浅谈中职语文课堂教育机智[J].科学咨询,2009(6). |
| 作者姓名： | 代金远 |
| 作者单位： | 重庆市江南职业学校; |
| 摘 要： | 课堂教学是传授知识、培养能力、提高素质的主渠道,其过程是一个由师生双向活动构成的动态化过程。学生因其各自的知识经验、情感色彩、个性特征的不同,在教学中的表现千差万别, |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生会 教师 语文课堂 中职 个性特征 知识经验 动态化 教育机智 培养能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |