首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
管理学
劳动科学
民族学
人才学
人口学
社会科学丛书、文集、连续性出版物
社会科学教育与普及
社会科学理论与方法论
社会学
统计学
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
培养合格初中教师三段论
引用本文:
傅澄超.培养合格初中教师三段论[J].绍兴文理学院学报,1989(2).
作者姓名:
傅澄超
摘 要:
义务教育,为现代生产发展和现代社会生活所必需,是现代文明的一个标志,而建立一支足够数量的、合格而稳定的师资队伍,则是实行义务教育的根本保证。但是目前广泛存在的培养教师的“三段论”是:报考时考生填志愿;师范院校凭考试分数录取培养;教育行政部门使用。在这个“三段”式的过程中,考生报考师范院校完全处于自发自流状态,培养者
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号