| 宋代家书中诲学思想研析 |
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| 引用本文： | 刘欣,吕亚军.宋代家书中诲学思想研析[J].太原师范学院学报(社会科学版),2009,8(3):131-134. |
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| 作者姓名： | 刘欣 吕亚军 |
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| 作者单位： | 1. 云南大学,人文学院,云南,昆明,650091
2. 云南财经大学,东盟学院,云南,昆明,650221 |
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| 摘 要： | 家书作为一种古老的应用文体,其形式和内容无不打上时代的烙印。宋代家书的一个明显特征是家庭(族)长辈对子弟为学的强调。家书中的诲学思想构成宋代家书的主要内容。家书作者基于自身的生活体验和学术思想,利用家书这一载体对子弟为学目的、动力、方式方法等做出明确阐述和要求;还通过家书将许多具体的为学经验、为学技巧有针对性地传授给子弟。宋代家书出现的这种新鲜内容,既是社会现实在人们观念中的反映,更是宋代士人内心的真实诉求。
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| 关 键 词： | 宋代 家书 诲学思想 |
Analytical Study on Instructive Thinking in Letters from Home in Song Dynasty |
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| LIU Xin,LU Ya-jun.Analytical Study on Instructive Thinking in Letters from Home in Song Dynasty[J].Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition,2009,8(3):131-134. |
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| Authors: | LIU Xin LU Ya-jun |
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