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| 教师职业道德教育若干问题的思考 | |
| 引用本文： | 张启春,张静.教师职业道德教育若干问题的思考[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2001(2):114-115. |
| 作者姓名： | 张启春 张静 |
| 作者单位： | 青岛大学 |
| 摘 要： | 教师的职业道德，是指教师在从事教育活动中形成的比较稳定的道德观念和行为规范，是用来调整教师与学生、教师与社会、教师与教师之间利益关系的行为准则。随着知识经济时代的到来，教师的地位得到了提高，师德建设也变得尤为重要。对于师德建设，有各种提法，它们从不同方面阐明了师德建设的理论依据、原则和方法。本文从发展的观点仅就师德建设中存在的一些问题谈点自己的看法。 一、关于师德的标准问题 以前评价师德，总是从教师是否敬业爱岗等方面谈起，较多的注意教师的教学态度，而对教学效果，教学内容关注不足。我认为师德高… |
| 关 键 词： | 教师职业道德 师德标准 教师人格模式 教师地位 师德建设 |
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