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分类号
杂志ISSN号
教育评论情感论
作者姓名:
刘尧
作者单位:
浙江师范大学教科所!浙江金华321004
摘 要:
教育评论中的情感因素是无法回避的。情感对教育评论能够发挥信息过滤和激发作用。情感只有保持在合理性阈限内 ,才能保证情感对教育评论的正激发
关 键 词:
教育评论
教育评论主体
情感
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