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分类号
杂志ISSN号
从校本课程开发看教师的职业素质
作者姓名:
徐文华
鲁乔
作者单位:
华中科技大学教育科学研究院 武汉430074
摘 要:
随着我国校本课程开发的深入,出现了一些新的问题,特别是个别教师的不负责任,影响了校本课程的质量,文章分析教师在校本课程开发中应发挥的作用并提出了应具备的职业素质。
关 键 词:
校本课程
教师
职业素质
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