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初中几何“兴趣”教学之我见
作者姓名:吴森
作者单位:茂名市第十七中学
摘    要:初中几何是一门重要的学科。要提高该科的教学质量,我认为在授课中,必须激发学生对学习几何的兴趣。因此,要运用学生学习规律,培养学生好奇心,求知欲,帮助学生自觉学习,独立思考,创新思维,从而提高教学效果。

关 键 词:初中  几何教学  学习兴趣  教学效果  教学质量  素质教育
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