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教育引导大学生自觉划清“四个界限”的实现路径研究
作者姓名:时胜利  崔华华
作者单位:西北工业大学人文与经法学院,陕西西安,710029
基金项目:陕西省教工委高校思想政治教育研究项目,西北工业大学博士论文创新基金项目资助
摘    要:教育引导大学生自觉划清"四个界限"既是建设社会主义核心价值体系的必然选择,也是加强和改进高校思想政治工作的主要着力点。文章在剖析划清"四个界限"意义的基础上,深入探讨了教育引导大学生划清"四个界限"的实现路径,并就加强和改进大学生思想政治工作提出新思路。

关 键 词:四个界限  思想政治教育  实现路径
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