小学教育中教学技巧的研究

小学时期是儿童发展历程中的一个重要时期,是儿童开始学校生活的第一个阶段,也是儿童学习掌握各种基本技能、掌握人类科学文化的最基本知识并为进一步学习打基础的时期。教师作为课堂教学的引导者、组织者、策划者。应充分了解学生的心理,充分调动每一个学生的学习积极性,将效益发挥到最大水准。