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浅谈探究式教学模式在技校冶金专业教学中的应用
作者姓名:
罗莉萍
胡秋芳
作者单位:
江西冶金职业技术学院
摘 要:
职业技术学校冶金专业以培养中级冶金技术人才为目标,尤其要培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,并以此为目标不断完善现有培养方案中的实践教育模块。因此,在专业理论教学中必须坚持以学生为中心,因材施教,注重发挥学生特长的原则,以及知识、能力、
关 键 词:
探究式教学模式
解决问题
专业教学
学生实践能力
冶金专业
发现问题
学习兴趣
学生为中心
职业技术学校
专业理论教学
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