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技工学校可编程控制器课程教学方法探讨
作者姓名:张强
作者单位:焦作市技师学院
摘    要:可编程控制器(PLC)课程具有知识点多、杂、难等特点。如何有效改进教学方法,做好技工学校的PLC教学?结合当前技校学生特点及近几年的教学实践,笔者在PLC教学中进行了一些尝试。一、激发学生学习兴趣1.采用类比教学法,由已知导出未知由于电专业类学生大多学过继电器控制部分的内容,

关 键 词:可编程控制器  技工学校  教学实践  培养学生  实习实训  学习兴趣  类比教学法  课程  分组教学  继电器
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