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| 项目教学法的理论探索与实践应用指导 | |
| 引用本文： | 马长富.项目教学法的理论探索与实践应用指导[J].职业,2010(26). |
| 作者姓名： | 马长富 |
| 作者单位： | 山东省莱芜市高级技工学校 |
| 摘 要： | 一、项目教学法的特点
1.内容的实践性与综合性
项目内容与真实世界紧密相关.项目是根据典型的工作任务设计出来的,教学内容突破了传统的学科界限,按照工作过程逻辑建构与工作任务相关的实践知识和理论知识.通过在各学科间搭建桥梁,便于多种知识资源的整合,学生将项目看成一个知识综合的整体,而不是孤立的事件. |
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