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试论教育研究的知识基础
引用本文:张小红.试论教育研究的知识基础[J].重庆交通学院学报(社会科学版),2003,3(2):17-19.
作者姓名:张小红
作者单位:宜宾学院外语系 四川宜宾644007
摘    要:教育研究方法论与哲学认识论相互渗透 ,融为一体。不同的方法论决定了教育研究方法的不同。进行教育研究必须具备必要的知识积累 ,并深入教育实践活动 ,也需要受教育者主动参与教育活动。开展教育研究 ,需要密切联系社会现实 ,借鉴其他相关学科的研究成果

关 键 词:教育研究  知识基础  教育实践  方法论
文章编号:1009-9794(2003)02-0017-03
修稿时间:2002年3月25日

On Knowledge Foundation of Educational Studies
ZHANG Xiao-hong.On Knowledge Foundation of Educational Studies[J].Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition),2003,3(2):17-19.
Authors:ZHANG Xiao-hong
Abstract:The educational studies methodology and philosophical cognition are always mingled with each other.Different methodologies mean different educational approaches.It needs necessary knowledge accumulation and educational practice to make educational studies.It also needs educators' active participation in educational activities.To make educational studies,one needs close contact with the practical world and making use of the achievements in the fields concerned.
Keywords:educational study  knowledge foundation  educational practice  methodology
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