| 建设应用型课程 实现新建本科院校转型 |
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| 引用本文： | 刘丽梅,张英良.建设应用型课程 实现新建本科院校转型[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2014,39(5). |
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| 作者姓名： | 刘丽梅 张英良 |
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| 作者单位： | 1. 邯郸学院教育研究所,河北邯郸,056005
2. 邯郸学院办公室,河北邯郸,056005 |
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| 基金项目： | 河北省教育科学研究"十二五"规划专项课题《美育理论引领下的大学写作课程改革研究》，邯郸学院校级项目《基于应用型人才培养的"作家班"实践教学模式研究》 |
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| 摘 要： | 在转型发展的大背景下,新建本科院校迫切需要建设应用型课程,实现课程转型。因为课程是高校人才培养方案中最基层的单位,它是在学校人才培养目标定位统领下,支撑专业人才培养目标,并使之得以实现的重要通道。应用型课程建设既要体现在课程体系的整体架构之中,也要体现在每一门课程的改造之中。同时,学校还需要改革课程管理,带动双师型教师队伍和实习实训基地建设,以保障应用型课程的落实。
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| 关 键 词： | 应用型课程 新建本科院校 转型 |
Construct Applied Curriculum and Realize the Transformation of Newly-established Undergraduate Universities |
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| LIU Li-mei,ZHANG Ying-liang.Construct Applied Curriculum and Realize the Transformation of Newly-established Undergraduate Universities[J].Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science),2014,39(5). |
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| Authors: | LIU Li-mei ZHANG Ying-liang |
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