以学生为中心的高职学生干部“TST”培训模式的探索

本文分析了“TST”模式在培训高职学生干部实践中的运用，通过“TST”培训模式，不仅能够实现培训学生干部的目的，同时也是学生自我教育、自我成长的有效手段。