论小学语文素质教育中教师的主导作用 |
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引用本文: | 肖发科.论小学语文素质教育中教师的主导作用[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2001(Z1). |
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作者姓名: | 肖发科 |
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作者单位: | 甘肃省嘉峪关市祁峰建化有限公司职工子校 甘肃 嘉峪关 735100 |
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摘 要: | 小学语文教学联系着千家万户,关系到祖国的未来,在提高全民族素质方面有十分重要的意义。这是因为,首先,语文素质是人的多种素质的综合反映;其次,语言工具的掌握主要依赖于语文教学;第三,语文教学为人们认识世界,了解人生,丰富知识,开阔视野提供了丰富的内容;第四,语文教学为陶冶学生的情操,净化学生的心灵,提供了有力的凭借。具体在学校教育中,素质教育就是以提高全体学生的素质为宗旨,在语文学科的教学中,可操作性的依据就是要实现“大纲”规定的语文教学素质教育目标的五个方面:即(一)语文知识和语文能力目标;(二…
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