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| 传统德育"人学空场"问题探析 | |
| 引用本文： | 魏传光,曹琨.传统德育"人学空场"问题探析[J].学术论坛,2003(4):147-150. |
| 作者姓名： | 魏传光 曹琨 |
| 作者单位： | 1. 中山大学教育学院,广东,广州,510275 2. 延安大学信息学院,陕西,西安,716000 |
| 摘 要： | 传统德育存在着许多问题 ,最突出的是 ,不是以受教育者为主体 ,所传授的是剥离了人性内涵的空洞的道德规范 ,在实施中背离了把握人性所特有的过程与规律。这些都可以统称为传统德育的“人学空场”问题。在理论层面上 ,造成“人学空场”的主要原因有对人与社会关系的错误理解 ;人与道德关系认识的倒置 ;把握人与把握物方式同一化 |
| 关 键 词： | 德育 “人学空场” 道德 |
| 文章编号： | 1004-4434(2003)04-0147-04 |
| 修稿时间： | 2003年6月2日 |
Explore and Analyse the Issues of the Deficiency of Human in the Traditional Morality Education |
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