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| 关于提高“两课“教学效果的对策与思考 | |
| 作者姓名： | 若华 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 本文认为,面对当前国际国内的新形势,面对我国西部开发对高素质、高层次人才需求的紧迫性,高校“两课“教学的现状还存在着诸多问题和种种不适应.对此,要认真分析原因,找出对策,加强“两课“建设,切实提高“两课“教学效果,为社会主义现代化建设事业服务. |
| 关 键 词： | “两课“教学 教学效果 教师素质 教学方式 |
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