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基于大单元任务的中华优秀传统文化的课改实践研究
引用本文:龚丽丽.基于大单元任务的中华优秀传统文化的课改实践研究[J].职业,2023(20):19-21.
作者姓名:龚丽丽
作者单位:广州市轻工技师学院
摘    要:在高质量发展的大背景下,职业院校大多将创新精神和创新人才的培养作为教学改革的核心目标。本文分析提出应通过基于大单元任务的中华优秀传统文化的课堂实践研究体系构建,培养社会所需的高技能创新人才。

关 键 词:大单元任务  课程改革  通用核心能力
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