技工院校课程评价体系研究与实践 |
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引用本文: | 李达欣.技工院校课程评价体系研究与实践[J].职业,2023(11):16-18. |
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作者姓名: | 李达欣 |
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作者单位: | 广东省粤东技师学院 |
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摘 要: | 随着国家对技工教育的重视,技工院校进入快速发展期。课程体系建设是推动技工教育发展的强有力支撑,是提升技工院校教学质量的重要内容。本文以电子商务专业电子商务物流课程为例,通过对评价体系的五个方面进行研究分析,结合实践提出评价体系构建要遵循四个原则,构建以激发学生学习动力为目标的课程评价体系,实现“贯穿全过程的多维度评价”,达到“以评促教、以评促学”的目的。
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关 键 词: | 技工院校 电子商务 物流 课程评价体系 |
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