新发展格局下金融专业深化课程思政教育的探究 |
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引用本文: | 陈健,曾世强.新发展格局下金融专业深化课程思政教育的探究[J].吉林工程技术师范学院学报,2023(5):29-32. |
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作者姓名: | 陈健 曾世强 |
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作者单位: | 1. 上海师范大学;2. 上海应用技术大学 |
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基金项目: | 国家社会科学基金项目(21BGL134); |
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摘 要: | 金融业是国民经济的血脉,由于行业的特殊性,其从业人员必须具备更高的思想道德品质。而高校金融专业课程思政教育普遍存在重视不够,缺乏专业典型性,授课采取说教方式为主,缺乏体验式教学等特征。只有深化金融专业课程思政教育,在专业课程设计中融入思政教育模块,在教学方式上突出学生的主体地位,着重培养学生解决思想道德困境的能力,提升教师的职业道德素养,才能重塑金融人才的思想道德认知和行为,真正适应新发展格局下的新形势与新要求,培养具有崇高思想道德素养的金融人才。
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关 键 词: | 高校 金融专业 课程思政教育 |
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