“三全育人”视域下高校实践育人机制研究 |
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作者姓名: | 柳丽平 沈擎天 |
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作者单位: | 黄山学院 |
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基金项目: | 安徽省思想政治理论课重点教研项目(2022sxzz087);;国家级大学生创新创业项目(202010375017); |
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摘 要: | 教育的根本是立德树人,“三全育人”的着力点在于调动一切积极因素,服务立德树人这一根本任务。实践育人思政功能突出,方式方法新颖,有助于对学生进行思想引领和价值塑造。对于实践育人的作用发挥尚不充分这一问题,可尝试着通过提升教师实践育人能力、健全保障机制、发挥协同联动、注重环境育人等方式解决。
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关 键 词: | 三全育人 实践育人 立德树人 思政实践 高校 |
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