三全育人视域下课程思政示范中心建设的探索与实践 |
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引用本文: | 黄晓晨,葛金龙,李良.三全育人视域下课程思政示范中心建设的探索与实践[J].长春工程学院学报(社会科学版),2023(3):93-96. |
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作者姓名: | 黄晓晨 葛金龙 李良 |
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作者单位: | 蚌埠学院材料与化学工程学院 |
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摘 要: | 为深入贯彻立德树人的教书育人重任,提高人才培养质量,将教师作为育人主力军,形成多方位、多维度的育人过程,达到多方面的育人效果,形成全员全过程全方位的育人格局。基于三全育人视域下,以课程思政示范中心建设为例,开展课程思政体系的探索与实践,为高校专业建设、教师能力提升和育人水平提高提供借鉴。
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关 键 词: | 三全育人 立德树人 课程思政 |
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