基于SPOC 的大学生中国文化英文翻译能力培养研究 |
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作者姓名: | 杨艳慧 |
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作者单位: | 长春光华学院 |
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摘 要: | 随着中国文化“走出去”国家战略的提出,如何培养当代大学生中国文化的英文翻译能力,让大学生站在世界舞台上讲好中国故事,传播好中国声音,成为每一位英语教师义不容辞的责任和义务。基于U校园智慧教学云平台上的《中国文化概况》SPOC,以形式多样的教学活动为主线,通过初步学习阶段、深入学习阶段、应用创新阶段及综合评价四个阶段,能够促进大学生中国文化英文翻译能力培养。
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关 键 词: | SPOC 大学生 中国文化 英文翻译能力 |
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