国学课程资源有效开发初探

国学课程资源来源于"国学",是形成国学课程因素的来源和必要且直接的实施条件。国学课程资源具有潜隐性、差异性、开放性、多质性、生成性的特征。有效开发国学课程资源应以民族性、价值性、科学性为开发标准;其有效开发策略有国定国学课程的校本化、突出本校的独特优势、利用社区有益的资源、校际联合共享资源、捕捉教学动态中的资源等。