|
|||||
|
|
| 联想翻译法的核心及其在教学中的运用 | |
| 引用本文： | 陈清贵,田忠英,王迎芬,黄玉蓉,李天行,邹永红.联想翻译法的核心及其在教学中的运用[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),1996(3). |
| 作者姓名： | 陈清贵 田忠英 王迎芬 黄玉蓉 李天行 邹永红 |
| 作者单位： | 成都大学，西南工学院 |
| 摘 要： | 近年来，国内的英语教学多采用这样的几种方法：句型法、结构──情景──交际法、功能法、交际法和以课文为主的教法。每一种教法都基于特定的教学思想，具有不同的使用范围和侧重点。我们对这些教法进行了深入的分析和研究，结合教学实践经验，提出了联想翻译法这一新的观点，并在本刊93年第1、2期中作了阐述。本文将根据三年来我们在教学中对这种教学法的运用情况，结合英语教学法研究的最新动态，进一步阐明联想翻译法的核心及其在教学中的运用过程。通过深入的研究和论证，使这一教法具有更加广泛的实践性和可靠性。1。联想翻译法的核… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |