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浅议教育中的态度定势
引用本文:马效骏.浅议教育中的态度定势[J].唐都学刊,2001(Z1).
作者姓名:马效骏
作者单位:安康师范学校 陕西安康725000
摘    要:教育过程中的态度定势具有明显的两极性 ,对教育效果的影响作用不可低估 ,必须给予高度重视。在学校教育过程中 ,教师应利用态度定势的积极作用 ,以保证教育活动目的的实现并取得良好效果

关 键 词:教育  定势  作用
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