从儿童认知理论看儿童电视节目的定位缺失 |
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引用本文: | 刘晶,王伟.从儿童认知理论看儿童电视节目的定位缺失[J].山西农业大学学报(社会科学版),2012,11(6):573-576. |
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作者姓名: | 刘晶 王伟 |
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作者单位: | 1. 山西大同大学新闻系,山西大同,037009 2. 山西大同大学心理系,山西大同,037009 |
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基金项目: | 山西大同大学青年科学基金项目,山西省教育科学“十一五”规划2009年度课题,山西省高等学校哲学社会科学研究项目 |
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摘 要: | 以儿童认知理论为切入点,分析我国儿童电视节目的存在现状,进而提出我国儿童电视节目提升的关键在于对受众、对节目本身的精准定位,而精准定位的准确切入点便是儿童成长过程中心理发展的优势需求。
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关 键 词: | 儿童认知理论 儿童电视节目 定位缺失 |
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