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| 远程教学质量控制的学科差异研究 | |
| 引用本文： | 张宏亮,孟晶晶,何波,万嵩.远程教学质量控制的学科差异研究[J].科学咨询,2010(19). |
| 作者姓名： | 张宏亮 孟晶晶 何波 万嵩 |
| 作者单位： | 西南科技大学经济管理学院,绵阳,621010 |
| 摘 要： | 不同学科的教师由于知识结构和教学理念式等的差异,在远程教学质量控制中关注的内容,所需的技能、控制的手段等各有侧重.通过对差异性的实证研究,从事前控制、过程控制和事后控制的角度,提出立足学科差异,加强现代远程教学质量控制的思路:优化课程结构,规范与特色并重;同时,完善质量控制体系,加强教学效果的反馈机制建设. |
| 关 键 词： | 远程教学 质量控制 学科差异 |
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