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| 发达国家学习词典编纂场景概览(五)——我国词典编纂场景 | |
| 作者姓名： | 张科蕾 于屏方 |
| 作者单位： | 青岛大学外国语学院;中国社会科学院语言所 |
| 基金项目： | 教育部人文社科一般项目“英、日、法、俄语文词典研究及其对汉语语文词典编纂的影响”(11YJA740111);中国博士后基金第52批面上资助项目(2012M520531);国家语委“十一五”规划项目“海峡两岸语文词典研究”(yb115-41) |
| 摘 要： | 不同国家或地区的词典编纂历史、传统和现状都存在不同程度的差异。本文旨在根据历史发展和地理位置上的关系,为发达国家词典理论研究与词典编纂实践划分出不同的区域图,通过历史溯源与分类描写的方法,对我国学习词典的编纂历史与现状进行描写。本文认为在词典编纂国际化的视野之下,如何实现本土化的汉语词典编纂,是我国学习词典编纂者需要面对的一个重要问题。 |
| 关 键 词： | 词典编纂 词典类型 语文词典 学习词典 |
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