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让学生对思想品德课好之、乐之
引用本文:赵中文,刘政智.让学生对思想品德课好之、乐之[J].科学咨询,2007(12):60-60.
作者姓名:赵中文  刘政智
作者单位:[1]铜梁县平滩初级中学校 [2]铜梁县教育科学研究所
摘    要:中学《思想政治》课,是以培养学生高尚的道德、爱国情操,科学的人生观感、世界观为己任的,具有较强的理论性和抽象性等为特点的一门课程。面对初中生思维发展较快,抽象逻辑思维日益占主导地位的实际。作为中学思想品德课教师,如何把理论性较强的、

关 键 词:思想品德  学生  《思想政治》  思维发展  逻辑思维  抽象性  理论性  世界观
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