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| 谈素质教育与素质养成 | |
| 引用本文： | 白丹.谈素质教育与素质养成[J].理论界,2004(1):144-144. |
| 作者姓名： | 白丹 |
| 摘 要： | 深化教育改革,全面推进素质教育,既是人才成长的迫切需要,也是面向21世纪培养高素质人才的必然选择。培养高素质人才,要在教育的层面上下功夫,同时还应关注教育的对象,注重学生素质的自我养成。只有把这两方面结合起来,才能实现人才的培养目标。一、实施素质教育是培养高素质人才的必要途径21世纪的人才特征是什么?目前,比较一致的认识是:这样的人才应该是思想道德素质好、科学文化素质高、身体心理素质健全,具有较强的创新精神和创新能力的创造型、综合型和复合型的人才,同时还要具有较强的竞争精神与协作精神。高素质人才的成长离不开素质… |
| 关 键 词： | 素质教育 创新精神 素质养成 人才培养 评价机制 |
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