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基于审美视角的少儿美术教育问题浅析
引用本文:徐燕.基于审美视角的少儿美术教育问题浅析[J].才智.人事人才,2010(10).
作者姓名:徐燕
摘    要:当前的少儿美术教育多是片面夸大稚拙童趣的艺术性,忽视基础知识与基本技能的教授,使"稚美"思想垄断整个小学发展阶段,造成儿童的审美素质与创造能力的长期"低幼化"。

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