滋养关爱之心,培养孩子责任意识

责任感是基于关爱的高级情感 责任即负责."责"是负责,"任"是任务,责任就是对各方面的任务勇于担当、敢于负责. 现代教育心理学研究表明,一个人所具备的关爱、友善的品质是其情感发展的基础性条件,并由此发展为人的自尊感、归属感、责任感、使命感等.如果一个人的关爱、友善品质得到进一步培植,会对生活充满激情,使其保持一颗乐观向上的态度.人生在世应拥有一颗关爱友善之心,"己所不欲,勿施于人""乐善好施"."发善"是人际交往过程中应该遵循的道德规范,如果人与人之间能真正做到"与人为善",生活中就会充满阳光.