| 家庭教育红色文化基因传承研究 |
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| 引用本文： | 王茹,朱秋.家庭教育红色文化基因传承研究[J].当代青年研究,2021(2):27-32. |
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| 作者姓名： | 王茹 朱秋 |
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| 作者单位： | 上海外国语大学贤达经济人文学院;上海商学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究所 |
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| 基金项目： | 本文系2017年上海市晨光计划项目“大思政格局下上海民办高校思政课程改革研究”的阶段性成果,;2020年上海民办高校党建与思想政治工作创新专项计划B类项目“360度党建联建综合平台示范改革与实践”的阶段性成果, |
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| 摘 要： | 家庭教育具有鲜明的阶级属性和政治属性,国内外研究家庭教育的目的莫不如此,特别是在当前社会转型时期,必须坚守家庭教育意识形态属性,家庭教育红色文化基因传承就显得格外重要。当前,家庭教育红色文化基因传承面临重智育轻德育、多样化社会思潮冲击、敌对势力渗透等问题,要为家庭教育红色文化基因传承提供法理支撑,科学定位家庭教育红色文化基因传承的意识形态功能。
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| 关 键 词： | 家庭教育 红色文化 基因传承 |
Inheritance of the Red Culture Gene for Family Education |
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| Wang Ru,Zhu Qiu.Inheritance of the Red Culture Gene for Family Education[J].Contemporary Youth Research,2021(2):27-32. |
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| Authors: | Wang Ru Zhu Qiu |
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