论英语写作教学中的信息反馈 |
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引用本文: | 张琼.论英语写作教学中的信息反馈[J].西南民族大学学报,2002(12). |
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作者姓名: | 张琼 |
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作者单位: | 四川工业学院外语系 四川成都610039 |
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摘 要: | 现行的大学英语教学虽在多媒体、网络等教学硬件上有所改善 ,但还须为“以学生为中心”的课堂教学提供新的思路和新方案 ,进行创造性的语言教学活动。本文仅从大学英语写作教学中的信息反馈入手 ,将心理学进一步深入实践教学中 ,通过心理分析 ,尽可能让学生达到自主学习 ,增强学习内动力 ,努力提高学生的应用语言能力
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关 键 词: | 英语写作 信息反馈 心理分析 自主学习 |
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