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网络课程实施中存在的问题分析与思考
引用本文:
邵晓明.网络课程实施中存在的问题分析与思考[J].职业时空,2009,5(3):89-90.
作者姓名:
邵晓明
作者单位:
华北科技学院,河北三河065201
摘 要:
网络教学模式能在教师的主导作用下,充分发挥学生的主体作用。本文基于对网络课程实施中所产生的若干共性问题的反思,总结出网络课程在教学设计上、在教学实现过程中应该注意的事项,提出了相关的建议。
关 键 词:
网络课程
实施
教学设计
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