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试论作为教育方针的美育
引用本文:杨斌.试论作为教育方针的美育[J].苏州科技学院学报(社会科学版),2006,23(2):130-133.
作者姓名:杨斌
作者单位:苏州市第一中学,江苏,苏州,215600
摘    要:作为教育方针的美育,存在着理论模糊和实践乏力两方面不足。究其原因,有社会文化外在条件的不足,也有教育系统本身的问题。目前亟需厘清美育概念,强化美育实践;加强学科美育建设,大力培养美育人才;深化教育体制改革,政府要负全面贯彻教育方针之责。

关 键 词:美育  教育方针  学科美育
文章编号:1672-0695(2006)02-0130-04
修稿时间:2005年9月28日
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