| 对非统计专业统计课程改革的思路 |
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| 引用本文： | 孙慧钧. 对非统计专业统计课程改革的思路[J]. 统计研究, 2002, 19(10): 63-64 |
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| 作者姓名： | 孙慧钧 |
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| 作者单位： | 东北财经大学 |
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| 摘 要： | 一、统计课程的教学应更好地适应我国加入ＷＴＯ后对统计人才的需求 随着我国统计学界对统计学学科性质探讨的深入 ,人们对统计学的学科属性已达成了共识 ,大统计的统计思想已经占有主导地位。人们已普遍认识到统计学是一门多学科相互交叉的边缘学科。统计学正是在与物理、生物、医学、经济学、人口学、社会学等实质性学科的交叉过程中才形成了它的多个分支学科。统计学的各个分支学科的区别只在于它们分别研究不同的事物及不同的应用领域 ,但它们都有如何收集、处理及分析数据这些共同的属性。正是由于统计学在与这些实质性学科的结合中…
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| 关 键 词： | |
Some Considerations about the Reform of Non-professional Statistical Courses |
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| SUN Hui-Jun. Some Considerations about the Reform of Non-professional Statistical Courses[J]. Statistical Research, 2002, 19(10): 63-64 |
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| Authors: | SUN Hui-Jun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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