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和谐思想政治教育刍议
作者姓名:陈万柏  王升臻
作者单位:[1]华中师范大学政法学院,武汉430079 [2]河南理工大学文法学院,河南焦作454000
摘    要:自中共中央提出构建社会主义和谐社会以来,和谐思想政治教育逐渐成为学术界探讨的热点,部分学者对和谐思想政治教育的内涵及其相关理论进行了一定的探讨,丰富和发展了思想政治教育的基础理论.但目前这些探讨将视角主要集中在思想政治教育系统自身内部的和谐,而本文则另辟蹊径,根据思想政治教育的客观规律,探讨了和谐思想政治教育的基础理论,希冀能引起学术界的关注.

关 键 词:和谐思想政治教育  人的全面发展  客观规律
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