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| 关于教育研究的哲学思考 | |
| 作者姓名： | 程迪 |
| 作者单位： | 南阳师专教育教研室,473061 |
| 摘 要： | 教育研究乃指每一个研究主体从各自问题域出发借助于一定的标准和手段对教育现实加以认识和评价的结果。确立新的科学的教育研究观必须突破和扬弃传统的哲学问题域的束缚，把实践、价值和功能的概念引入到教育研究机制中来 |
| 关 键 词： | 教育研究 哲学问题域 实践 价值 功能 |
| 修稿时间： | 1998-11-06 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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